現在、韓国人がハングルを読み書きできるのは、この朝鮮総督府によるハングル普及によるものなのである。
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이 부분입니다.조선 총독부가 한글을 가르쳤기는 하나 그것은 어디까지나 형식적이었습니다.그 결과 당신이 적은 것처럼 1930년 대의 논산의 문맹률은 절반이 넘는 수준을 보였고, 일본인의 문맹률은 낮았습니다.그리고 한국의 독립 후, 한국 정부의 조사에 따르면 그 당시의 문맹률은 그 때와 별로 다르지 않았습니다.오히려 80%에 육박하는 수치를 보였습니다.이 결과를 보면 조선 총독부가 한글을 조선인에게 제대로 교육하지 않았다는 것을 알 수 있습니다.교육과정에는 존재하나 실질적인 교육이 행해졌을지에 대해서는 독립 후의 조사를 보면 알 수 있습니다.
１９３０年といえば、日本統治の真っ只中で、日本も学制を整え、私立学校も作られ、朝鮮人社会でも「文盲退治運動」だ、文字を教える「夜学運動」だ、という社会運動（文字を知ると同時に抗日運動の細胞組織でもあった）が活発に行なわれていた頃ですが、それでもこの数字です。これより４０～５０年以上前の李朝末期はもっとだったでしょう。
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당신의 주장대로 1911년부터 한글을 교과서에 적고 조선인들을 교육시켰음에도 1930년의 이 도시의 문맹률은 무척 높습니다.조선 총독부가 조선인에게 한글 교육을 제대로 시키지 않았다는 것을 보여줍니다.
작성일 : 15-04-22 00:46
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